
Inclusione e accessibilità20 ore
Ingresso, uscita e spostamenti fra gli spazi possono interrompere le consegne e rendere incerti ruoli e comunicazioni, soprattutto quando cambia un orario…
ATABase

Inclusione e accessibilità20 ore
Un caso educativo complesso torna più volte nel consiglio di classe senza una priorità, azioni concordate o data di verifica. Si passa da un verbale gener…
Secondaria IIntermedio

Inclusione e accessibilità20 ore
Quando bambini con bisogni comunicativi complessi interagiscono con adulti diversi, segnali, supporti e risposte possono cambiare fra gioco, routine e tra…
InfanziaBase

Inclusione e accessibilità20 ore
Al cambio di docente, classe o ordine si perdono le condizioni operative che rendono efficace un intervento inclusivo. Partendo da consegne vaghe, i docen…
PrimariaBase

Didattica e valutazione20 ore
Dopo una verifica di matematica il docente vede risposte errate, ma il ragionamento che le ha prodotte non è chiaro. Su elaborati simulati di problemi, fr…
PrimariaIntermedio

AI e digitale20 ore
Software, rete, account o postazioni non pronti emergono spesso quando la lezione in laboratorio digitale è già iniziata. Gli assistenti tecnici traducono…
ATAIntermedio

Didattica e valutazione20 ore
In un laboratorio STEM con prerequisiti molto diversi, la sequenza unica lascia alcuni studenti in attesa e altri senza accesso al compito. Una diagnosi b…
Secondaria IIIntermedio

Inclusione e accessibilità20 ore
Nelle classi I–III della primaria testo, consegna e forma della risposta possono ostacolare la comprensione o alterare ciò che la verifica intende misurar…
PrimariaBase

Inclusione e accessibilità20 ore
I materiali accessibili creati dal singolo docente spesso non arrivano al dipartimento in forma riutilizzabile: mancano obiettivo, istruzioni, versioni e …
Secondaria IIIntermedio

AI e digitale20 ore
Acquisti, formazione, utilizzo didattico e rendicontazione di un progetto digitale e inclusivo procedono spesso su calendari separati. Il dirigente costru…
DirigentiIntermedio

Inclusione e accessibilità20 ore
Ingresso, transizioni, gioco comune e uscita possono comportare attese, disorientamento, esclusione e conflitti nella scuola dell’infanzia. I docenti anal…
InfanziaBase

Inclusione e accessibilità20 ore
Nella secondaria di I grado una prova scritta per alunni con DSA e in classi plurilingui può misurare ostacoli di lettura della consegna anziché la compet…
Secondaria IIntermedio

AI e digitale25 ore
Una dotazione digitale presente a scuola non assicura una lezione utilizzabile da tutti: accessi, materiali, postazioni e sequenze vanno provati prima del…
Secondaria IIIntermedio

Inclusione e accessibilità25 ore
In una classe plurilingue le barriere linguistiche possono nascondere la comprensione dei contenuti disciplinari. I docenti distinguono il linguaggio indi…
Secondaria IIIntermedio

Inclusione e accessibilità20 ore
Nei gruppi di lavoro della primaria esclusioni, prese in giro e stereotipi possono essere liquidati con un richiamo generico. I docenti costruiscono e pro…
PrimariaBase

Inclusione e accessibilità25 ore
Le misure definite negli atti individuali rischiano di restare separate dalla lezione ordinaria. Coppie di docenti curricolari e di sostegno analizzano ca…
Secondaria IIAvanzato

Inclusione e accessibilità20 ore
Un colloquio sulla valutazione o su una difficoltà di apprendimento può diventare uno scambio di giudizi generici. Il docente prepara evidenze pertinenti,…
PrimariaBase